پیامهای رئیسجمهور برگزیده شورا
پیام مریم رجوی به مناسبت آغاز سال تحصیلی ۹۵-۹۴
روزگار حاكمیت اجبار و جهل و ارتجاع مغلوب آزادی و حقیقت خواهد شد
فرزندان آگاه و پرشور ایران،
دانشآموزان و دانشجویان عزیز،
معلمان، استادان، فرهنگیان و دانشگاهیان شریف!
به مناسبت آغاز سال تحصیلی به شما سازندگان آینده درود میفرستم. امیدوارم که سالی پربار با پیشروی در مسیر آزادی و رهایی مردم و میهنتان در پیش داشته باشید.
باشد كه در این سال تحصیلی هم مثل سال گذشته، تظاهرات سراسری معلمان آزاده بالا و بالاتر بگیرد و همة هموطنان معترض و بهجانآمده به ویژه دانشآموزان و دانشجویان و كارگران و پرستاران، دست در دست آنان به پاخیزند. فعالیت مدارس و دانشگاهها امسال، در حالی آغاز میشود که عقبنشینی رژیم از برنامة ساخت بمب اتمی، تمامیت نظام حاکم را دچار ضعف و تنش کرده، شکستهای سیاسی و اقتصادی آخوندهای حاكم و ناتوانی آنها در مهار بحران، همه جا آشكار شده و اعتراضهای حقطلبانة مردم گسترش یافته است.
دانشآموزان و دانشجویان عزیز،
معلمان، استادان، فرهنگیان و دانشگاهیان شریف!
به مناسبت آغاز سال تحصیلی به شما سازندگان آینده درود میفرستم. امیدوارم که سالی پربار با پیشروی در مسیر آزادی و رهایی مردم و میهنتان در پیش داشته باشید.
باشد كه در این سال تحصیلی هم مثل سال گذشته، تظاهرات سراسری معلمان آزاده بالا و بالاتر بگیرد و همة هموطنان معترض و بهجانآمده به ویژه دانشآموزان و دانشجویان و كارگران و پرستاران، دست در دست آنان به پاخیزند. فعالیت مدارس و دانشگاهها امسال، در حالی آغاز میشود که عقبنشینی رژیم از برنامة ساخت بمب اتمی، تمامیت نظام حاکم را دچار ضعف و تنش کرده، شکستهای سیاسی و اقتصادی آخوندهای حاكم و ناتوانی آنها در مهار بحران، همه جا آشكار شده و اعتراضهای حقطلبانة مردم گسترش یافته است.
رژیمی که سالهای سال، همهچیز را تحتالشعاع ساختن بمب هستهیی و دخالت و تروریسم در منطقه قرار داده و عمدة ثروت و درآمدی را که باید صرف توسعة حقیقی ایران میشد، در تنور سیاستهای ولایتفقیه به هدر داده است، اكنون با اعتراض و ایستادگی مردم ایران و به خصوص اعتراضهای گستردة معلمان مواجه شده است.
بله، اعتراض به خفقان حاكم بر مدرسه و دانشگاه،
اعتراض به عقبماندگی و انحطاط آموزش و پرورش و آموزش عالی،
و اعتراض به تحقیر و تبعیض و سركوب معلمان و استادان.
بله، اعتراض به خفقان حاكم بر مدرسه و دانشگاه،
اعتراض به عقبماندگی و انحطاط آموزش و پرورش و آموزش عالی،
و اعتراض به تحقیر و تبعیض و سركوب معلمان و استادان.
هموطنان عزیز،
در شرایطی که پیدرپی دزدیهای چندمیلیاردی آخوندهای حاکم برملا میشود. کلاس درس کودکان ما در مناطق محروم یا چادر و کپر است یا اتاقهای مخروبه. و بچهها بهجای صندلی و نیمکت روی حلبی مینشینند.
بچههای آبادان در گرمای طاقتفرسا در کانتینرهای آهنی درس میخوانند.
در سقز در منطقهیی با هفتاد روستا، حتی یک مدرسه وجود ندارد. و دختربچهها آرزویشان این است که مشق بنویسند.
در سیستان و بلوچستان، 100 هزار دانشآموز، معلم ندارند.
در تهران، بسیاری از کلاسها آنقدر فشرده و متراکم است که نفس کشیدن را مشکل کرده است.
بسیاری از مدارس آنقدر فرسودهاند که هرروز میتواند بلایی مثل شینآباد پیرانشهر بر سر بچهها بیاورد.
در آذربایجان غربی کلاسهای صدها مدرسه در کانکسها برگزار میشود.
در خراسان شمالی هزاران دختر و پسر دانشآموز در آستانة ترک تحصیلند.
در چهارمحال و بختیاری در برخی مناطق به خاطر نبودن معلمان زن، دختران امکان درس خواندن را ازدستدادهاند.
در حومههای فقرزده شهرهای بزرگ که 18 میلیون جمعیت را در خود جا داده، کم نیستند شهرکهایی حتی یک دبستان و دبیرستان هم ندارند.
هرسال دستکم یکچهارم دانشآموزان ایران ناچار به ترک تحصیل میشوند و عدهیی از آنها به کودکان کار اضافه میشوند که جمعیتشان امروز بین ۲ تا ۵ میلیون نفر است.
در سالهای اخیر آخوند روحانی بسیاری مدارس روستایی را برچیده است تا در بودجه صرفهجویی کند.
بودجة آموزش و پرورش در سال جاری نزدیک به 26 هزار میلیارد تومان است. در مقابل بودجه نظامی، امنیتی و صدور تروریسم در همین سال بیش از 70 هزار میلیارد تومان است.
خصوصیسازی آموزش در ایران، که دولت آخوند روحانی در پی گسترش آن است، آموزش را وسیلة تجارت کرده است. این سیاست مثل خصوصیسازی بنگاههای اقتصادی فقط نابسامانی و پسرفت هر چه بیشتر به بار آورده است. عمدة هزینه مدرسهها را به دوش خانوادههای فقیر انداختهاند، هشتاد درصد دانشجویان کشور ناچار شدهاند در دورههای شهریهیی تحصیل کنند. کیفیت آموزش آشکارا تنزل کرده و سطح زندگی معلمان و استادان سقوط کرده است.
بدترشدن وضعیت آموزشوپرورش نتیجة سیاست آگاهانهیی است که به دستور خامنهای تحت عنوان تحول آموزشوپرورش از سال 90 به اجرا درآمده است. این تحول یک سیاست عمیقاً ارتجاعی و فاشیستی است که هماکنون توسط دولت روحانی پیگیری میشود و نتیجة آن سلطة حوزة قم بر محیطهای آموزشی از طریق فرستادن چند هزار آخوند به مدارس، همچنین تلاش برای تزریق ایدئولوژی زنستیزی به مدارس و نیز تجاری کردن هر چه بیشتر آموزشوپرورش است. اما جامعة فرهنگیان به ویژه معلمان شریف در برابر این سیاست به مقاومت برخاستهاند.
در شرایطی که پیدرپی دزدیهای چندمیلیاردی آخوندهای حاکم برملا میشود. کلاس درس کودکان ما در مناطق محروم یا چادر و کپر است یا اتاقهای مخروبه. و بچهها بهجای صندلی و نیمکت روی حلبی مینشینند.
بچههای آبادان در گرمای طاقتفرسا در کانتینرهای آهنی درس میخوانند.
در سقز در منطقهیی با هفتاد روستا، حتی یک مدرسه وجود ندارد. و دختربچهها آرزویشان این است که مشق بنویسند.
در سیستان و بلوچستان، 100 هزار دانشآموز، معلم ندارند.
در تهران، بسیاری از کلاسها آنقدر فشرده و متراکم است که نفس کشیدن را مشکل کرده است.
بسیاری از مدارس آنقدر فرسودهاند که هرروز میتواند بلایی مثل شینآباد پیرانشهر بر سر بچهها بیاورد.
در آذربایجان غربی کلاسهای صدها مدرسه در کانکسها برگزار میشود.
در خراسان شمالی هزاران دختر و پسر دانشآموز در آستانة ترک تحصیلند.
در چهارمحال و بختیاری در برخی مناطق به خاطر نبودن معلمان زن، دختران امکان درس خواندن را ازدستدادهاند.
در حومههای فقرزده شهرهای بزرگ که 18 میلیون جمعیت را در خود جا داده، کم نیستند شهرکهایی حتی یک دبستان و دبیرستان هم ندارند.
هرسال دستکم یکچهارم دانشآموزان ایران ناچار به ترک تحصیل میشوند و عدهیی از آنها به کودکان کار اضافه میشوند که جمعیتشان امروز بین ۲ تا ۵ میلیون نفر است.
در سالهای اخیر آخوند روحانی بسیاری مدارس روستایی را برچیده است تا در بودجه صرفهجویی کند.
بودجة آموزش و پرورش در سال جاری نزدیک به 26 هزار میلیارد تومان است. در مقابل بودجه نظامی، امنیتی و صدور تروریسم در همین سال بیش از 70 هزار میلیارد تومان است.
خصوصیسازی آموزش در ایران، که دولت آخوند روحانی در پی گسترش آن است، آموزش را وسیلة تجارت کرده است. این سیاست مثل خصوصیسازی بنگاههای اقتصادی فقط نابسامانی و پسرفت هر چه بیشتر به بار آورده است. عمدة هزینه مدرسهها را به دوش خانوادههای فقیر انداختهاند، هشتاد درصد دانشجویان کشور ناچار شدهاند در دورههای شهریهیی تحصیل کنند. کیفیت آموزش آشکارا تنزل کرده و سطح زندگی معلمان و استادان سقوط کرده است.
بدترشدن وضعیت آموزشوپرورش نتیجة سیاست آگاهانهیی است که به دستور خامنهای تحت عنوان تحول آموزشوپرورش از سال 90 به اجرا درآمده است. این تحول یک سیاست عمیقاً ارتجاعی و فاشیستی است که هماکنون توسط دولت روحانی پیگیری میشود و نتیجة آن سلطة حوزة قم بر محیطهای آموزشی از طریق فرستادن چند هزار آخوند به مدارس، همچنین تلاش برای تزریق ایدئولوژی زنستیزی به مدارس و نیز تجاری کردن هر چه بیشتر آموزشوپرورش است. اما جامعة فرهنگیان به ویژه معلمان شریف در برابر این سیاست به مقاومت برخاستهاند.
دانشجویان عزیز!
امروز خواستهای جوشان شما برای آزادی و برخورداری از یک محیط آموزشی دموکراتیک با استبداد قرونوسطایی حاکم در تعارض قرارگرفته است.
اختناق حاکم که دانشگاهها را از هر طرف به بند کشیده، باید درهمشكسته شود.
تفتیشها، سركوبها و آزارها از سوی نهادهای امنیتی بهخصوص حراست، و نمایندگیهای ولیفقیه و بسیج، حقیرتر از آن است كه ارادة شما برای آزادی را به زنجیر بكشد.
باید آخوندهای حاكم را به چالش كشید كه چرا بخش عمدهیی از بودجه دانشگاهها، صرف سرکوب و خفقان حاکم بر آن میشود؟ چرا از خوابگاهها گرفته تا کارگاهها و آزمایشگاهها یا سلفسرویس و سایر امور رفاهی، سال به سال بیشتر دچار کمبود و خرابی و عقبگرد میشوند؟
چرا بودجه مهمترین دانشگاههای کشور شامل دانشگاه تهران، دانشگاههای شیراز، اصفهان، تبریز، و دانشگاههای شریف و امیرکبیر و علم و صنعت از بودجهیی که دولت روحانی به حوزههای آخوندی اختصاص داده، کمتر است؟
چرا فارغالتحصیلان شغلی متناسب با دانش و تخصص خود ندارند یا اصلاً شغلی پیدا نمیکنند؟ چرا عدهیی از آنها به مسافرکشی یا مشاغل نظیر آن رو آوردهاند. و آخوندها چه بلایی بر سر دانشگاهیان ایران آوردهاند كه امروز برخی لیسانسیههای بیکار در میان کارتنخوابها هستند.
با این همه، مطمئناً روزگار حاكمیت اجبار و جهل و ارتجاع دوام نخواهد آورد و مغلوب آزادی و حقیقت خواهد شد.
امروز خواستهای جوشان شما برای آزادی و برخورداری از یک محیط آموزشی دموکراتیک با استبداد قرونوسطایی حاکم در تعارض قرارگرفته است.
اختناق حاکم که دانشگاهها را از هر طرف به بند کشیده، باید درهمشكسته شود.
تفتیشها، سركوبها و آزارها از سوی نهادهای امنیتی بهخصوص حراست، و نمایندگیهای ولیفقیه و بسیج، حقیرتر از آن است كه ارادة شما برای آزادی را به زنجیر بكشد.
باید آخوندهای حاكم را به چالش كشید كه چرا بخش عمدهیی از بودجه دانشگاهها، صرف سرکوب و خفقان حاکم بر آن میشود؟ چرا از خوابگاهها گرفته تا کارگاهها و آزمایشگاهها یا سلفسرویس و سایر امور رفاهی، سال به سال بیشتر دچار کمبود و خرابی و عقبگرد میشوند؟
چرا بودجه مهمترین دانشگاههای کشور شامل دانشگاه تهران، دانشگاههای شیراز، اصفهان، تبریز، و دانشگاههای شریف و امیرکبیر و علم و صنعت از بودجهیی که دولت روحانی به حوزههای آخوندی اختصاص داده، کمتر است؟
چرا فارغالتحصیلان شغلی متناسب با دانش و تخصص خود ندارند یا اصلاً شغلی پیدا نمیکنند؟ چرا عدهیی از آنها به مسافرکشی یا مشاغل نظیر آن رو آوردهاند. و آخوندها چه بلایی بر سر دانشگاهیان ایران آوردهاند كه امروز برخی لیسانسیههای بیکار در میان کارتنخوابها هستند.
با این همه، مطمئناً روزگار حاكمیت اجبار و جهل و ارتجاع دوام نخواهد آورد و مغلوب آزادی و حقیقت خواهد شد.
هموطنان عزیز،
جنبش شجاعانة معلمان که سال گذشته در بیش از ۹۰ شهر بروز یافت و پنج رشته تظاهرات بزرگ و سراسری بهپا کرد، از یک سو ارادة تحسین برانگیز خواهران و برادران آموزگار ما برای ایستادگی در برابر استبداد و فقر و نابرابری را نشان داد و از سوی دیگر اساسیترین عملکردها و خطوط ولایتفقیه در آموزشوپرورش را به چالش کشید.
مهمترین خواستهای معلمان که بارها در خلال تظاهرات یا انتشار اطلاعیههای آنها اعلام شد، به روشنی بر هم زدن نظام استبدادی و غارتگرانة حاکم بر آموزشوپرورش را هدف قرار داده است. یعنی:
آزادی معلمان زندانی
رسمیت یافتن حق اعتراضات صنفی فرهنگیان
تأمین حقوق دانشآموزان
آزادی فعالیت کانونهای صنفی
مشارکت معلمان در ساختار آموزشی
برقراری نظام آموزش رایگان
و رفع تبعیض و نابرابری نسبت به معلمان
روشن است که آموزگاران بهپاخاسته، خواستهایی را مطرح کردهاند که در کشش یک تظاهرات مسالمتآمیز و صنفی است. با این حال استبداد حاکم یارای نزدیک شدن به هیچیک از همین خواستها را ندارد و آن را با موجودیت پوسیدة خود در تضاد میبیند.
به خواهران و برادران معلممان در سراسر ایران درود میفرستیم.
رفتار وحشیانة رژیم جهل وجنایت با اعتراضهای معلمان و ضرب وشتم و دستگیری آنها موجی از محكومیت و انزجار بر انگیخت.
صحنهها و تصاویر اعتراضات شجاعانه معلمان و شعارها و دستنوشتههای پرمعنای آنها كه میگویند: «ما از فرق می نالیم نه از فقر»، “خط فقر 3میلیون، حقوق ما یک میلیون”،” حرمت معلم زیر پای تورم و گرانی”، حمایت و تحسین عموم هموطنانمان را به دنبال داشت.
ایستادگی معلمان و فراخونهای پی در پی آنها به ادامه اعتراضات، نشان داد كه این همبستگی و ارادة حق طلبی از تبعیض و ستم حاكم، بسا قویتر است.
راستی چرا در میهن ما كه دارای غنیترین فرهنگ و تمدن و سنتهای تعلیم و تربیت است، معلمان تحقیر میشوند؟
چرا در كشوری با این همه منابع سرشار نفت وگاز ، سه چهارم معلمان زیر خط فقرند و فریاد میزنند: ” معلم نان ندارد، معلم مسكن ندارد معلم قرض دارد”
چرا بسیاری از آنها در شیفت دوم کاریشان به مشاغلی مثل مسافرکشی و حتی دستفروشی رو آوردهاند و فریاد میزنند”كارد به استخوان رسیده – تبعیض و بیعدالتی تا كی” ؟
چرا معلمان پیش دبستانی ناچار میشوند برای مطالبة حقوقشان همراه با كودكان خردسال خود شبها در مقابل مجلس رژیم تحصن كنند؟
چرا معلمان را آن قدر تحت فشار گذاشتهاند كه تنها در استان خوزستان، ۷۰۰۰معلم شریف به امان آمده و خواستار كنارهگیری میشوند.
و چرا آن معلم بازنشسته در سنقر، چنان كارد به استخوانش میرسد كه در ساختمان فرمانداری خود را به آتش میكشد؟
جنبش شجاعانة معلمان که سال گذشته در بیش از ۹۰ شهر بروز یافت و پنج رشته تظاهرات بزرگ و سراسری بهپا کرد، از یک سو ارادة تحسین برانگیز خواهران و برادران آموزگار ما برای ایستادگی در برابر استبداد و فقر و نابرابری را نشان داد و از سوی دیگر اساسیترین عملکردها و خطوط ولایتفقیه در آموزشوپرورش را به چالش کشید.
مهمترین خواستهای معلمان که بارها در خلال تظاهرات یا انتشار اطلاعیههای آنها اعلام شد، به روشنی بر هم زدن نظام استبدادی و غارتگرانة حاکم بر آموزشوپرورش را هدف قرار داده است. یعنی:
آزادی معلمان زندانی
رسمیت یافتن حق اعتراضات صنفی فرهنگیان
تأمین حقوق دانشآموزان
آزادی فعالیت کانونهای صنفی
مشارکت معلمان در ساختار آموزشی
برقراری نظام آموزش رایگان
و رفع تبعیض و نابرابری نسبت به معلمان
روشن است که آموزگاران بهپاخاسته، خواستهایی را مطرح کردهاند که در کشش یک تظاهرات مسالمتآمیز و صنفی است. با این حال استبداد حاکم یارای نزدیک شدن به هیچیک از همین خواستها را ندارد و آن را با موجودیت پوسیدة خود در تضاد میبیند.
به خواهران و برادران معلممان در سراسر ایران درود میفرستیم.
رفتار وحشیانة رژیم جهل وجنایت با اعتراضهای معلمان و ضرب وشتم و دستگیری آنها موجی از محكومیت و انزجار بر انگیخت.
صحنهها و تصاویر اعتراضات شجاعانه معلمان و شعارها و دستنوشتههای پرمعنای آنها كه میگویند: «ما از فرق می نالیم نه از فقر»، “خط فقر 3میلیون، حقوق ما یک میلیون”،” حرمت معلم زیر پای تورم و گرانی”، حمایت و تحسین عموم هموطنانمان را به دنبال داشت.
ایستادگی معلمان و فراخونهای پی در پی آنها به ادامه اعتراضات، نشان داد كه این همبستگی و ارادة حق طلبی از تبعیض و ستم حاكم، بسا قویتر است.
راستی چرا در میهن ما كه دارای غنیترین فرهنگ و تمدن و سنتهای تعلیم و تربیت است، معلمان تحقیر میشوند؟
چرا در كشوری با این همه منابع سرشار نفت وگاز ، سه چهارم معلمان زیر خط فقرند و فریاد میزنند: ” معلم نان ندارد، معلم مسكن ندارد معلم قرض دارد”
چرا بسیاری از آنها در شیفت دوم کاریشان به مشاغلی مثل مسافرکشی و حتی دستفروشی رو آوردهاند و فریاد میزنند”كارد به استخوان رسیده – تبعیض و بیعدالتی تا كی” ؟
چرا معلمان پیش دبستانی ناچار میشوند برای مطالبة حقوقشان همراه با كودكان خردسال خود شبها در مقابل مجلس رژیم تحصن كنند؟
چرا معلمان را آن قدر تحت فشار گذاشتهاند كه تنها در استان خوزستان، ۷۰۰۰معلم شریف به امان آمده و خواستار كنارهگیری میشوند.
و چرا آن معلم بازنشسته در سنقر، چنان كارد به استخوانش میرسد كه در ساختمان فرمانداری خود را به آتش میكشد؟
معلمان آزاده!
به شما زنان و مردان دلیر در سراسر ایران درود میفرستم كه زیر این همه این فشار و سختی، خود آموزگار ایستادگی و اعتراض شدهاید.
به شما درود میفرستم كه پرچم حقطلبی و آزادیخواهی را در دهها شهر ایران به اهتزاز درآوردید.
در برابر آخوندها و عوامل آنها كه كمترین توجهی به فریادهای شما نمیكنند، مهمترین كار بازهم اعتراض است.
اگر از داراییهای توقیف شده پس از رفع تحریمها پولی آزاد میشود باید صرف رفاه شما شود.
اجازه ندهید دارایی مردم ایران بیش از این برای جنگ در سوریه و عراق و یمن خرج شود.
محروم كردن شما از حداقل معیشت و مسکن و بیمه و درمان باید به پایان برسد
و نادیده گرفتن منزلت والای شما باید متوقف شود.
فرهنگیان و دانشگاهیان ایران،
تعارض میان دانشآموزان، دانشجویان، فارغالتحصیلان، معلمان و استادان و به طور کلی نسل آگاه و تحصیلکرده با رژیم حاکم، کمتر زمانی بهشدت و حدت امروز بوده است.
4 میلیون دانشجو، میلیونها فارغالتحصیل و 13 میلیون دانشآموز و بیش از یک میلیون معلم و استاد، راه و رسم و زندگی و جامعهیی را میخواهند که همجنسی و شباهتی با اوضاع تحت حاکمیت آخوندها ندارد. در واقع ارتشی از جوانان تحصیلکرده پدیده آمده که از آگاهی و دانش و تخصص بالایی برخوردارند، اما نقش و سهمی در سیاست و اقتصاد کشور خود ندارند و با رژیم فاسد و مستبد حاکم به تعارض رسیدهاند.
نسل دانشآموز و دانشجو از تحمیل و اجبار به ستوه آمده است. تشنه نوجویی است، شیفتة دانش و تکنولوژی و پیشرفت است و با هر چیزی که رنگی از رژیم حاکم دارد سر ستیز دارد. شرط اول پیشرفت و نو شدن، البته آزادی است. شرط اول، انتخاب آزادانه است، شرط اول، احترام به عقیده و انتخاب هر نوجوان و جوان ایرانی است.
آری، این یک نسل پرسشگر است که میخواهد چون و چرا کند. میخواهد خودش انتخابکننده باشد، میخواهد خودش برگزیند که چه زندگی و راه و رسمی در پیش بگیرد، چه رشتة تحصیلی یا شغلی داشته باشد و برای چه هدفهایی تلاش کند. اما مهمترین و والاترین انتخابش آزادی است. و همین انتخاب است که مایة بیثباتی دائمی رژیم ولایتفقیه شده است.
به شما زنان و مردان دلیر در سراسر ایران درود میفرستم كه زیر این همه این فشار و سختی، خود آموزگار ایستادگی و اعتراض شدهاید.
به شما درود میفرستم كه پرچم حقطلبی و آزادیخواهی را در دهها شهر ایران به اهتزاز درآوردید.
در برابر آخوندها و عوامل آنها كه كمترین توجهی به فریادهای شما نمیكنند، مهمترین كار بازهم اعتراض است.
اگر از داراییهای توقیف شده پس از رفع تحریمها پولی آزاد میشود باید صرف رفاه شما شود.
اجازه ندهید دارایی مردم ایران بیش از این برای جنگ در سوریه و عراق و یمن خرج شود.
محروم كردن شما از حداقل معیشت و مسکن و بیمه و درمان باید به پایان برسد
و نادیده گرفتن منزلت والای شما باید متوقف شود.
فرهنگیان و دانشگاهیان ایران،
تعارض میان دانشآموزان، دانشجویان، فارغالتحصیلان، معلمان و استادان و به طور کلی نسل آگاه و تحصیلکرده با رژیم حاکم، کمتر زمانی بهشدت و حدت امروز بوده است.
4 میلیون دانشجو، میلیونها فارغالتحصیل و 13 میلیون دانشآموز و بیش از یک میلیون معلم و استاد، راه و رسم و زندگی و جامعهیی را میخواهند که همجنسی و شباهتی با اوضاع تحت حاکمیت آخوندها ندارد. در واقع ارتشی از جوانان تحصیلکرده پدیده آمده که از آگاهی و دانش و تخصص بالایی برخوردارند، اما نقش و سهمی در سیاست و اقتصاد کشور خود ندارند و با رژیم فاسد و مستبد حاکم به تعارض رسیدهاند.
نسل دانشآموز و دانشجو از تحمیل و اجبار به ستوه آمده است. تشنه نوجویی است، شیفتة دانش و تکنولوژی و پیشرفت است و با هر چیزی که رنگی از رژیم حاکم دارد سر ستیز دارد. شرط اول پیشرفت و نو شدن، البته آزادی است. شرط اول، انتخاب آزادانه است، شرط اول، احترام به عقیده و انتخاب هر نوجوان و جوان ایرانی است.
آری، این یک نسل پرسشگر است که میخواهد چون و چرا کند. میخواهد خودش انتخابکننده باشد، میخواهد خودش برگزیند که چه زندگی و راه و رسمی در پیش بگیرد، چه رشتة تحصیلی یا شغلی داشته باشد و برای چه هدفهایی تلاش کند. اما مهمترین و والاترین انتخابش آزادی است. و همین انتخاب است که مایة بیثباتی دائمی رژیم ولایتفقیه شده است.
فرهنگیان و دانشگاهیان ایران،
نشانههای بسیاری، که هرروز بر شمار آن افزوده میشود، فریاد میزند که دوران تازهیی در حال طلوع است.
همچنان که رهبر مقاومت مسعود رجوی گفته است: «اکنون دیگر از یک نقطه عطف در سرنوشت این رژیم گذشتهایم. … ما با یک دشمن زهر خورده و کیفا ضعیفتر روبرو هستیم و این چیزی قابل پوشاندن و واژگونه نمایی نیست و به سرعت در میدان عمل به اثبات میرسد».
رژیم حاکم به رغم جنایتهای هرروزهاش به دوران پایانی خود رسیده است و حالا دوران قدبرافراشتن جنبش آزادی ایران از زیر خاکستر سرکوبهاست و شما جوانان آگاه و آزاده ایران در صف مقدم این جنبش قرار دارید.
بر شماست که علیه تسلیم و ترس و انفعال که رژیم حاکم آن را ترویج میکند، شورش کنید.
خاموشی و سکوت، پذیرش وضع موجود، تن دادن به اجبار و ارعاب، تسلیم شدن به انتخاب میان بد و بدتر، همه و همه الگوی تحمیل شده ولایتفقیه است که باید آن را از بنیاد به هم زد.
اراده و خلاقیت تک تک شما، قدرت همبستگیتان و نیروی عظیمی که در عشق شما به آزادی نهفته است، همان چیزی است که رژیم حاکم با تمام قوا آن را پنهان و انکار میکند. حال آن که کلید تغییر در دست شما مردم ایران است. امروز روز اتحاد معلم، کارگر و پرستار است.
نشانههای بسیاری، که هرروز بر شمار آن افزوده میشود، فریاد میزند که دوران تازهیی در حال طلوع است.
همچنان که رهبر مقاومت مسعود رجوی گفته است: «اکنون دیگر از یک نقطه عطف در سرنوشت این رژیم گذشتهایم. … ما با یک دشمن زهر خورده و کیفا ضعیفتر روبرو هستیم و این چیزی قابل پوشاندن و واژگونه نمایی نیست و به سرعت در میدان عمل به اثبات میرسد».
رژیم حاکم به رغم جنایتهای هرروزهاش به دوران پایانی خود رسیده است و حالا دوران قدبرافراشتن جنبش آزادی ایران از زیر خاکستر سرکوبهاست و شما جوانان آگاه و آزاده ایران در صف مقدم این جنبش قرار دارید.
بر شماست که علیه تسلیم و ترس و انفعال که رژیم حاکم آن را ترویج میکند، شورش کنید.
خاموشی و سکوت، پذیرش وضع موجود، تن دادن به اجبار و ارعاب، تسلیم شدن به انتخاب میان بد و بدتر، همه و همه الگوی تحمیل شده ولایتفقیه است که باید آن را از بنیاد به هم زد.
اراده و خلاقیت تک تک شما، قدرت همبستگیتان و نیروی عظیمی که در عشق شما به آزادی نهفته است، همان چیزی است که رژیم حاکم با تمام قوا آن را پنهان و انکار میکند. حال آن که کلید تغییر در دست شما مردم ایران است. امروز روز اتحاد معلم، کارگر و پرستار است.
جوانان و نوجوانان دلیر ایران!
شما ادامه مسیری هستید كه از آن پیشتازان مجاهد و مبارز بهپا خاستند. سازمان مجاهدین خلق ایران كه حالا پنجاه ساله شده از میان شما جوانان آگاه برخاسته است.
شما الگوهای درخشانی در تایخ میهنتان دارید كه توانستهاند در سختترین اوضاع بن بستها را بشكنند.
و همین امروز قهرمانان پایداری ـ از مجاهدان آزادی در لیبرتی تا زندانیان سیاسی در سراسر ایران و شهیدانی همچون شاهرخ زمانی ـ را پیش روی خود دارید كه راه روشن فردا را نشان میدهند.
شما ادامه مسیری هستید كه از آن پیشتازان مجاهد و مبارز بهپا خاستند. سازمان مجاهدین خلق ایران كه حالا پنجاه ساله شده از میان شما جوانان آگاه برخاسته است.
شما الگوهای درخشانی در تایخ میهنتان دارید كه توانستهاند در سختترین اوضاع بن بستها را بشكنند.
و همین امروز قهرمانان پایداری ـ از مجاهدان آزادی در لیبرتی تا زندانیان سیاسی در سراسر ایران و شهیدانی همچون شاهرخ زمانی ـ را پیش روی خود دارید كه راه روشن فردا را نشان میدهند.
از این پس تحولات بسیاری به زیان رژیم در راه است. هریک از آنها را به فرصتی برای اعتراض و مبارزه تبدیل کنید.
به یاری معلمان بهپاخاسته برخیزید و سایر هموطنان را برانگیزید که به این جنبش بپیوندند.
برای ایجاد انجمنها و تشکلهای صنفی، و هر زمینهیی که مبارزة جمعی شما را امکانپذیر کنید، بکوشید.
امروز باید همة اقشار ملت ما دست در دست هم برای کسب آزادی متحد و همدل و همزبان شوند.
به یاری معلمان بهپاخاسته برخیزید و سایر هموطنان را برانگیزید که به این جنبش بپیوندند.
برای ایجاد انجمنها و تشکلهای صنفی، و هر زمینهیی که مبارزة جمعی شما را امکانپذیر کنید، بکوشید.
امروز باید همة اقشار ملت ما دست در دست هم برای کسب آزادی متحد و همدل و همزبان شوند.
هموطنان عزیز،
ایران فردا یک آموزشوپرورش پیشرفته نیاز دارد که برای همة فرزندان ایران رایگان و الزامی است. آموزش و پرورشی که از هر گونه انقیاد سیاسی و فرهنگی رها شده و شهروندان را به مشارکت سیاسی بر میانگیزد.
همچنین، یک آموزش عالی دموکراتیک بر اساس استقلال مؤسسات آموزش عالی و به رسمیت شناختن آزادی آکادمیک.
یک نظام ورزشی فراگیر که اصل اساسی آن دسترسی رایگان و بدون تبعیض جوانان و نوجوانان شهر و روستا به انواع امکانات ورزشی است که فعالیت آزادانه و برابر دختران و زنان سراسر کشور در عرصههای گوناگون ورزشی را فراهم میسازد.
ما میگوییم وجود ملیتهای ستمزد، نیروی بزرگ و مؤثری برای سرنگونی رژیم و کسب آزادی است، پس باید شخصیت چند فرهنگی و چند زبانی ایران را غنیمت شمرد.
هموطنان ما که از ملیتها و فرهنگها و زبانهای گوناگون برخوردارند، باید بتوانند به طور برابر در تصمیمهای ملی مشارکت کنند، باید بتوانند هویت فرهنگی و دینی و زبانی خود را حفظ کنند، و باید بتوانند به زبان مادری خود سخن بگویند، کار و تحصیل کنند و آن را اشاعه دهند.
ما بر آنیم که اختناق و سانسور را در همة اشکال آن از میان برداریم. این شاهراهی است به سوی یک نظام دموکراتیک.
ما برآنیم که از بیان آزادانه و فعالیت بدون محدودیت، شرایط انتخاب آزادانه را فراهم سازیم و مشارکت سیاسی را شکوفا کنیم.
بگذارید دروازههای جهان و تمام دانش و اطلاعات آن به روی جوانان ایرانی گشوده شود.
ما بر برابری همة مردم ایران تأکید داریم؛
برابری همگان در انتخاب کردن و انتخاب شدن،
برابری زن و مرد در همة حقوق سیاسی و اجتماعی و اقتصادی و خانوادگی
و برخورداری همگان از فرصتهای برابر در آموزشوپرورش، آموزش عالی، اشتغال و کسب و کار.
بله، ما در پی نظم تازهیی هستیم، بر اساس آزادی و دموکراسی و برابری.
نیروی این تحول بزرگ، شما جوانان آگاه و آزادة ایرانید و همة شما را برای برپایی ایران آزاد و دموکراتیک فرا میخوانم
سلام بر دانشآموزان و دانشجویان
سلام بر معلمان و استادان
سلام بر آزادی.
ایران فردا یک آموزشوپرورش پیشرفته نیاز دارد که برای همة فرزندان ایران رایگان و الزامی است. آموزش و پرورشی که از هر گونه انقیاد سیاسی و فرهنگی رها شده و شهروندان را به مشارکت سیاسی بر میانگیزد.
همچنین، یک آموزش عالی دموکراتیک بر اساس استقلال مؤسسات آموزش عالی و به رسمیت شناختن آزادی آکادمیک.
یک نظام ورزشی فراگیر که اصل اساسی آن دسترسی رایگان و بدون تبعیض جوانان و نوجوانان شهر و روستا به انواع امکانات ورزشی است که فعالیت آزادانه و برابر دختران و زنان سراسر کشور در عرصههای گوناگون ورزشی را فراهم میسازد.
ما میگوییم وجود ملیتهای ستمزد، نیروی بزرگ و مؤثری برای سرنگونی رژیم و کسب آزادی است، پس باید شخصیت چند فرهنگی و چند زبانی ایران را غنیمت شمرد.
هموطنان ما که از ملیتها و فرهنگها و زبانهای گوناگون برخوردارند، باید بتوانند به طور برابر در تصمیمهای ملی مشارکت کنند، باید بتوانند هویت فرهنگی و دینی و زبانی خود را حفظ کنند، و باید بتوانند به زبان مادری خود سخن بگویند، کار و تحصیل کنند و آن را اشاعه دهند.
ما بر آنیم که اختناق و سانسور را در همة اشکال آن از میان برداریم. این شاهراهی است به سوی یک نظام دموکراتیک.
ما برآنیم که از بیان آزادانه و فعالیت بدون محدودیت، شرایط انتخاب آزادانه را فراهم سازیم و مشارکت سیاسی را شکوفا کنیم.
بگذارید دروازههای جهان و تمام دانش و اطلاعات آن به روی جوانان ایرانی گشوده شود.
ما بر برابری همة مردم ایران تأکید داریم؛
برابری همگان در انتخاب کردن و انتخاب شدن،
برابری زن و مرد در همة حقوق سیاسی و اجتماعی و اقتصادی و خانوادگی
و برخورداری همگان از فرصتهای برابر در آموزشوپرورش، آموزش عالی، اشتغال و کسب و کار.
بله، ما در پی نظم تازهیی هستیم، بر اساس آزادی و دموکراسی و برابری.
نیروی این تحول بزرگ، شما جوانان آگاه و آزادة ایرانید و همة شما را برای برپایی ایران آزاد و دموکراتیک فرا میخوانم
سلام بر دانشآموزان و دانشجویان
سلام بر معلمان و استادان
سلام بر آزادی.